Opere teoriche
Autore:Orabona Antonio
Titolo:Musica d'insieme la scuola, l'insegnamento, l'esperienza
Ad uso dei Conservatori di musica e dei licei musicali Statali
Pagine:100
Editore:Simeoli

Prefazione:
Le molteplici esperienze acquisite con le esecuzioni dirette(concerti) e i tanti anni di insegnamento di Musica d'Insieme nei conservatori italiani, mi hanno sollecitato, unitamente alle insistenze di miei molti allievi, a scrivere questo libro, costatato il vuoto e la carenza di testi e trattati, appunto in questa disciplina.

Questo volume, in effetti, non fa che rispecchiare la natura stessa della Musica d'Insieme: gli interessi che da sempre ne hanno animato gli studi, tendenzialmente privi di confini ma anche, piu' in generale, l'innata e costante visione dell'attività intellettuale come esperienza esistenziale fondata sul contatto umano, sullo scambio reciproco di vedute, entusiasmi, illuminazioni.

In questo straordinario panorama della musica che è intriso di raffinatezza, di bellezza poetica, eleganza spirituale e molteplici illuminazioni, mi propongo un affascinante viaggio che mi permette di far conoscere l'effervescenza, la fantasia e lo spirito di trasformazione continua come una poesia dell'improvvisazione in linea della tradizione della musica d'Insieme.

Lo scrittore è completamente libero d'indirizzare la propria ricerca verso quegli universi che ritiene più consoni alla propria storia personale, col proprio carattere, con le proprie istanze interiori: è così che ho cercato di circoscrivere il mio lavoro dando la priorità agli aspetti che ritengo siano più significativi: le composizioni, le formazioni, la concertazione che affronta il carattere specifico della Musica d'Insieme, il linguaggio musicale, l'espressività, il ruolo delle emozioni e l'esecuzione.

Questo lavoro nasce dal desiderio di un musicista di condividere ciò che ha vissuto e di esporre la sua arte in maniera semplice, ricercata, intima, in modo da poter trasmettere l'esperienza di un cinquantennio di vita dedicato alla musica, che è studio, serietà professionale, ma anche momento di gioia, serenità e condivisione.

INDICE:
PREFAZIONE
INTRODUZIONE
PARTE PRIMA:
La potenzialità della musica d'insieme
Musica e cervello
Perché la musica ha il potere su di noi
Le regole che determinano la prassi
L'importanza della formazione individuale
L'orecchio e la memoria nella musica d'insieme
Che cos'è l'interpretazione
L'orecchio e la memoria per guidare il nostro
intuito
Come scaturiscono le risposte emotive alla musica
L'educazione emotiva
Lo specifico carattere artistico della musica d'insieme tra esperienza e teoria
La sensibilità dell'interprete
La didattica musicale e i suoi esponenti più importanti
Il ruolo della musica di insieme nella formazione dell'allievo
Che ruolo ha la concertazione nella musica di insieme?
Consigli per superare le sfide della musica d'insieme
Il ritmo - il suono - le cadenze
Inizio studi musicali
Cos'è la musica classica

PARTE SECONDA:
Nozioni pratiche sugli strumenti principali usati nella musica d'insieme

CONCLUSIONE:
L'importanza della musica d'insieme nella società

Disponibilità: